Artículo que más me ha gustado del tema 3

La parte que más me ha gustado es la de las ilusiones ópticas tanto geométricas como las figuras imposibles como se puede ver en la siguente pagina web: http://www.ilusionario.es/. Y otras ilusiones ópticas que tambien me han gustado son estas:
En la siguiente imagen no solo se ve una pareja a la orilla del mar y un árbol a su derecha sino también un bebé:

 En este laberinto podemos ver que se mueven todas las líneas y cuanto más movemos los ojos más se mueven:

Otra parte de este tema que también me ha llamado mucho la atención ha sido los mensajes subliminales como estos:

Tema 3.- La percepción

La percepción es el acto de recibir, interpretar y comprender las señales sensoriales que provienen de los 5 sentidos orgánicos. Percibir significa descodificar la información y darle un significado, es un proceso selectivo, constructivo e interpretativo. El proceso perceptivo tiene varias fases:

• Detección: El estímulo es detectado por los receptores o células sensitivas del órgano sensorial detectado.
• Trasducción: Los receptores convierten el estímulo en mensajes nerviosos.
• Transmisión: Cuando la energía electro-química tiene la suficiente intensidad desencadena impulsos nerviosos que llegan a través de los nervios hasta el cerebro.
• Procesamiento: El cerebro procesa la información que le llega y la elabora para darle un significado.

Hay varios factores que influyen en la percepción:

• Por una parte factores externos:

1. Intensidad
2. La repetición
3. El tamaño
4. La novedad
5. La diferencia 

• Por otra los factores internos:

1. Atención
2. Motivación e intereses
3. Cultura

 La psicología de la Gestalt tiene una idea básica que dice que nuestra mente da forma a los estímulos que persigue. El psicólogo más relevante fue Max Wertheimer, el cual estudió el modo en que nuestro cerebro organiza los estímulos para darle forma y comprenderlos. Estos psicólogos definieron 13 leyes de la percepción y algunas de las más relevantes son las siguientes:

• Figura-fondo: Percibimos una cosa o otra, en función de hacia donde dirijamos la mirada.
• Movimiento aparente: Vemos movimiento donde no lo hay en función del movimiento de los ojos.
• Cierre: Es la tendencia a completar figuras incompletas debido a la necesidad que tenemos de darle un significado a lo que nos rodea
• Proximidad: Es la tendencia a agrupar estímulos que están próximos
• Semejanza: Tendemos a percibir aquellos estímulos que son semejantes de un modo unitario.
• Simplicidad: Nuestro cerebro tiene a dar el significado más simple entre todos los posibles

-Una ilusión óptica es un engaño perceptivo causado por el modo de presentación de los estímulos. Hay dos tipos:

• Geométricas
• Figuras imposibles

Geométricas

Figuras imposibles

En estas ilusiones el cerebro percibe formas en un primer vistazo, pero una lectura más detallada de la imagen nos hace llegar a la conclusión que aquello es imposible. El cerebro se da cuenta del engaño.

-La percepción subliminal trata de la percepción de mensajes de los cuales uno no es consciente. Se utiliza mucho en publicidad.

-El sindrome del miembro fantasma es la percepción de sensaciones en un miembro amputado. Son percepciones falsas.

-Existe varios trastornos perceptivos:

• Agnosia
• Ilusiones
• Alucinaciones

Artículo que más me ha gustado del tema 2

Lo que más me ha llamado la atención de este tema es la danza que realizan las abejas para decirle a  las demás abejas donde se encuentra el alimento. La explicación se encuentra en el siguiente video:

Otra parte que me ha gustado mucho de este tema es como algunos chimpances son capaces de comunicarse mediante signos y en este video (http://www.youtube.com/watch?v=v3dBfjfGB8g) se muestra como Washou (que es uno de los chimpances) muestra gratitud a los humanos cuando le dan una casa nueva mucho más grande que las jaulas en las que vivían antes.

Tema 2.- La conducta animal

Conocer la conducta animal nos ayudará a conocer las leyes que rigen la conducta de las distintas especies y entender en que medida compartimos procesos comunes.
La etología es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales en libertad y el conjunto de conductas relacionadas con la supervivencia. El estudio de la conducta animal comenzó a realizarse a comienzos del s.XX y fue fundada por Konrad Lorenz que recibió un premio Nobel. La etología tuvo un gran avance y se centraban en el estudio de primates.

Conducta gregaria
Es la conducta que manifiestan los animales que viven en rebaños o manadas. Hay varios tipos:

• Agregaciones
• Grupos anónimos
• Grupos individualizados

Funciones de la comunicación

1. Reproducción: Se inicia con el cortejo que suele incluir rituales complejos en los cuales uno o ambos participantes adoptan. Tras el cortejo llega el apareamiento y con el la reproducción.
2. Territorialidad: Los animales se comunican para marcar su territorio.
3. Defensa: Los animales lanzan señales para avisar de que se encuentran en peligro y de este modo el grupo acude en su defensa.

Señales de comunicación
Las señales de comunicación adoptan múltiples formas dependiendo de lo que se quiera transmitir, de la distancia y del hábitat. Hay varios tipos:

1. Químicas: Las sustancias empleadas se llaman feromonas y estas tienen una gran importancia en la atracción sexual.
2. Acústicas: Se transmiten por el aire y las utilizan casi todos los seres vivos. Los sonidos de baja frecuencia viajan más lejos (ballenas, delfines). Las señales acústicas se utilizan por los polluelos para avisar a sus madres que ya están listos para nacer desde dentro del huevo.
3. Visuales: Tienen que ver con el colorido del cuerpo del animal o con destellos que algunos emiten. Otro es el baile utilizado por las abejas para indicar fuentes de alimento y para el apareamiento.
4. Vibraciones: Actúan solo en distancias muy cortas y son golpes que el emisor da sobre un objeto. Algunos insectos frotan sus patas para transmitir información.
5. Eléctricas: Utilizadas por peces y pueden atravesar cuerpos sólidos.

Durante años los científicos han intentado hallar el modo de comunicarse con animales, cosa que solo ha sido posible con algunos mamíferos. La principal dificultad tiene que ver con cuestiones anatómicas. Con los primates se ha intentado una comunicación textual y simbólica. Algunos han conseguido aprender el lenguaje de gestos de los sordomudos y lo utilizan con el ser humano. Washou, Nika y Koko son los chimpances más famosos.

Artículo que más me ha gustado del tema 1

Lo que más me ha llamado la atención de este tema es el experimento de Milgram (1974)que fue llevado a cabo por Stanley Milgram, psicólogo de la Universidad de Yale, que tenía la intención de medir la buena voluntad de un participante al obedecer las órdenes de una autoridad, incluso cuando estas puedan entrar en conflicto con su conciencia personal. Con este experimento se veía lo que podía llegar a hacer el ser humano por conseguir algo en su vida (en este caso buena nota por parte del profesor).

Y junto a este también el experimento de Asch que consistía en una serie de pruebas que demostraron significativamente el poder de la conformidad en los grupos. En ellas Solomon Asch buscó identificar y cuantificar el grado en que el juicio del grupo afecta al punto de vista individual. En el siguiente video lo podemos ver: 

Y aquí una imagen de este experimento:

Tema 1.- La psicología como ciencia

Han pasado los siglos y la psicología es actualmente una ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales del individuo. Desde el principio de los tiempos, la psicología ha estado ligada a la filosofía, a la religión después y por último a la medicina por el s.XIX y ya en el s.XX comenzó a ser claramente considerada como una disciplina científica. Hay varios tipos de escuelas de la psicología:

• Psicoanálisis: Es una corriente que tiene su origen en la figura del médico austriaco Sigmund Freud. De los procesos, a Freud solo le preocupaba la consciencia y sobre todo lo que ocurre a nivel inconsciente en nuestra mente. Sometía a los sujetos a un proceso de introspección. Él pensó que el incosciente se manifiesta mediante mensajes en la conducta y en los procesos mentales. Freud estableció una compleja teoría de interpretación de los sueños en la creencia de que en ellos están los mensajes que el inconsciente envía y si sabemos interpretar ese mensaje, hacemos consciente algo inconsciente. Para Freud, la conducta humana está determinada por dos impulsos innatos que son el sexo y la agresividad. Como estos impulsos son considerados por la sociedad de un modo negativo, los reprimimos enviandolo al incosciente
• Conductismo: Es la escuela psicológica imperante en la primera mitad del s.XX. Paulov y Watson son sus principales autores. Se centra única y exclusivamente en la conducta. Tratan de averiguar de qué depende la conducta. Paulov fue el primer científico que explicó conductas y consiguió modificarlas. Las modificó mediante estímulos que ocurrían antes de la misma. Se trata del condicionamiento clásico

• Humanismo: Es una corriente psicológica que nació en E.E.U.U. a mitad del s.XX. Su principal exponente es Carl Rogers. La idea central es que el hombre es bueno por naturaleza y que su conducta siempre será aecuada a menos que algo en el entorno se lo impida. Rogers considera que el ser humano tiene un yo ideal, una meta y se construyo para lograrla.
• Cognitivismo: Es la escuela psicológica más reciente y también la más extendida a nivel mundial. Estudia los procesos del pensamiento, todo aquello que ocurre en nuestro cerebro y que va a determinar la conducta. Su principal autor es Broadbent. Broadbent hizo un paralelismo entre el ordenador y el cerebro. En este paralelismo definieron el hardware que es la memoria como la atención y el software que son los programas como la inteligencia.

Hay dos tipos de psicología la psicología básica (que contiene a la experimental, general, psicobiología, social y del aprendizaje) y la psicología aplicada (que contiene la clínica, educativa, Industrial)

En la psicología se utilizan diferentes métodos:

1. Método experimental: Consiste en manipular un aspecto y ver que efecto tiene sobre otro aspecto que nos interesa estudiar.
2. Método sociológico: Se utilizan encuestas que se muestran a una amplia población.
3. Método clínico: Se utilizan entrevistas
4. Test: Suponen el modo en que lo psicólogos tratan de medir y cauntificar los procesos mentales.